如何提高自闭症兄弟姐妹的社交能力？

大头不和别的小孩好玩，常常感沉浸在自己的当今中的，是比如说的极端胆小，还是自闭症？自闭症成年人交友潜能缺乏的情况，大概是所有自闭症家庭面对着的共同情况。

自闭症谱系心理障碍（ASD）成年人的两大当前心理障碍展现为：第一，交友沟通心理障碍；第二，热爱或活动范围狭窄以及重复病态行为。自闭症小孩往往展现为不善于和出头小伙伴一起好玩，当其他小孩都聚在一块好玩耍时，他却自己一个人跑来跑去，或者一个人呆在角落中的。不和别的小孩好玩，不懂如何结识新朋友，这是自闭症当前疼痛之一交友心理障碍的具体展现。

这一心理障碍将伴随**高龄，难以克服，但并不是完全无法改善。学术数据分析声称，通过同侪学术数据分析、团队学术数据分析、视频示范学术数据分析、交友故过错学术数据分析、绘本学术数据分析等方式特训，能在一定以往上提升自闭症**的交友潜能。

自闭症**交友心理障碍的不良影响主因

如图所示，不良影响自闭症**交友潜能转变的主因有很多，因此要透过提升**交友专业技能的特训，也理应针对某一全面性、某个部分或某项具体专业技能的特训。它与自闭症康复特训种系统中所的各项特训互相配合，和**综合潜能的转变同步。换句话说，家长不能“为了唱歌交友而唱歌交友”，而应找出**交友情况背后的深层主因，逐一解决，**的既有潜能才能得到提升。

交友专业技能特训不大于教**交朋友

自闭症**交友专业技能特训以社会制度基本功能为导向，与他们意味著面对着的交友困境相对应，为了促进**的社会制度性转变：

l 情绪人性表达

l 杰克关连

l 自我意识和自我效益

l 社会制度原则上和社会制度适应

交友专业技能特训并不意味着一定要让自闭症儿朋友。自闭症**的交友潜能本来就与出头人有差距，如果一味让**去融入、去建立友好，意味著会适得其反，让**觉得绝望。只要**能适应社会制度，遵守社会制度原则上好好生活，一定会朋友的时候也能从自己喜欢的过错中所找出想像力，就更多了。

电脑游戏专业技能持续转变交友转变

有数据分析声称，成年人早期的交友关连和专业技能建立在电脑游戏的基础之下。考虑恰当的电脑游戏及电脑游戏方式，便插入合适的交友尽可能，才是合理的交友和电脑游戏特训的也就是说框架。

大量有系统声称：电脑游戏和交友潜能相比较好的**其他全面性的潜能，例如四肢的发育、认知的潜能、人性的基本功能也都相比较好一些。特训电脑游戏和交友，同时并能提升**的句法潜能、学术潜能和粗大精细等全面性的潜能。

1.电脑游戏本身是一个研修的每一次，在与杰克透过协同或者是合作电脑游戏的时候，就是一个交友和人性交互的每一次。

2.电脑游戏是对物品揭示的一个每一次，除此以外对物品的形状大小色基本功能等全面性透过揭示。

3.电脑游戏也是对交友的揭示，可以通过电脑游戏发起互动，在电脑游戏每一次中所特训分享、轮流、等候等也就是说专业技能。

4.电脑游戏也是对自我的揭示，让**在电脑游戏当中所充分地熟识自我。

5.电脑游戏可以特训**的思维，比如一些好玩具的想象性小游戏。

另外，还要注意**句法潜能的培养，提升自闭症**运用句法的潜能。想要特训**的社会制度性并不是很难，最关键的一点是要激发**的动机，捉住时机，透过也就是说的对话唱歌，便透过及时直接的泛化。

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